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作者：任彦钧 |
ISBN号：9787544023474 |
出版社：山西教育出版社 |
互动是一种心灵的对话，一种开放的学习，也是一种共同的探求；在互动之中，同学之间、学生之间，可以形成一种情感、思想、知识的互动场。
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作者：任彦钧 |
ISBN号：9787544023467 |
出版社：山西教育出版社 |
互动是一种心灵的对话，一种开放的学习，也是一种共同的探求；在互动之中，同学之间、学生之间，可以形成一种情感、思想、知识的互动场。
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作者：马洪邦 |
ISBN号：9787538341485 |
出版社：吉林教育出版社 |
语文素质的提高，阅读尤为重要。本书每单元由“阅读文章”、“阅读训练题”和“解题思路”三部分组成。“阅读文章”以质量、鲜活为标准，
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作者：苏均塘 |
ISBN号：9787801382207 |
出版社：海豚出版社 |
本书是专为中学生朋友精心编写的英语课前预习和课后复习辅导用书。它具有以下特点：
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作者：冯小秋 |
ISBN号：9787560233628 |
出版社：东北师范大学出版社 |
讲练课堂。关注讲练课堂重温课本细节。
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作者：王成初 |
ISBN号：9787561326435 |
出版社：陕西师范大学出版社 |
黄冈兵法变式题阵。
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作者：周琳 |
ISBN号：9787562813910 |
出版社：华东理工大学出版社 |
芝麻开门丛书。
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作者：辛正 |
ISBN号：9787806434390 |
出版社：江苏古籍出版社 |
《部颁篇目初中古诗文》，从先秦到晚清，所选的都是脍炙人口的传世名篇、上乘佳作，全书分成两个部分：古诗词曲（50首），文言文（20
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作者：陈 甄 |
ISBN号：9787801265081 |
出版社：语文出版社 |
本套读物旨在落实九年制义务教育语文教学大纲18项阅读技能训练要求，提高学生独立阅读能力，适应中考现代文阅读不断向课外延伸的要求，
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作者：沈立新 |
ISBN号：9787111016601 |
出版社：机械工业出版社 |
推进中学新课程标准的过程即是推进中学生“读、想、用”的过程。因此，“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实
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