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作者：张礼建 编 |
ISBN号：9787562418382 |
出版社：重庆大学出版社 |
本书以传统的普通逻辑为主，并辅之以适当的数理逻辑知识和符号。全书共十章，主要内容包括概念、判断、形式逻辑、演绎推理、归纳推理、类比推理、论证和反驳等，以演绎逻辑为主，适当讲解归纳逻辑；本书增加了目前MBA(工商硕士)入学考试的必考科目《语文与逻辑》中的逻辑部分的复习内容，并以典型案例分析为特色，通俗易懂地介绍了逻辑知识和应考技巧。 本书可作为高等院校文、理科各类学生教学用书，亦适合报考MBA类考生在复习逻辑知识作参考书。各章书本末附有的练习题，以便读者巩固所学内容。第一章 绪
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作者：吴坚，傅殿英 著 |
ISBN号：9787563812486 |
出版社：首都经济贸易大学出版社 |
逻辑学是一门基础性、工具性的学科。作为知识的一大门类，其内容丰富，分支众多。但对一般人，包括一般大学生来说，所需要的只是逻辑学的最基本的知识，而学习这些最基本的知识的目的是为了将它们应用于日常思维活动。本书正是为渴望掌握逻辑学的最基本知识，并注重其实用性的读者编写的。 本书较全面地介绍了逻辑学的基本知识和基本原理，如概念、判断、推理、词项逻辑、命题逻辑、量化逻辑、归纳逻辑、逻辑的基本规律以及论证方法等，既注重知识的完整性，也突出了实用性。为使读者更好地学习，正文必要之处穿
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作者：黄华新，胡龙彪 编著 |
ISBN号：9787308022811 |
出版社：浙江大学出版社 |
逻辑是一门既古老双年轻的学科。说它古老，是因为它的历史源远流长；说它年轻，是因为它今天仍然充满着生机和活力，在人们现实的思维和交际中起着其他学科不可替代的重要作用。 依据“由抽象上升到具体”的理论建构原则，我们分九章来安排本书的教学体系。 本书的第一章介绍逻辑的对象、作用和对象、作用和历史，旨在为逻辑画一个总的轮廓，使读者对逻辑有一个概略的了解。 本书的第二章和第三章所讨论的问题，属于命题逻辑的范围。就命题逻辑而言，最简单、最基本的东西就是命题联结词，所以
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作者：齐甲斌 著 |
ISBN号：9787228069347 |
出版社： |
本书是一部难得的、具有极高学术价值的理论专著。本书专著所提出的全部的理论体系是建立在马列主义辩证法的对立统一的、普遍联系和运动发展的三位一体的普遍真理之上，而且这个三位一体的公理前提被著者首次界定为辩证逻辑学的完备性、关联性和演变性的三位一体逻辑公设。 本书著者文理兼通，苦心钻研中国传统哲学，采取扬雄的说法，将《易经》的封爻由两爻补为三爻，建立了更完备的封像体系。这个补足十分有道理，两爻反映两极，是对结果的描述。中爻反映过程，它才是对万物复杂性的描述。这一补足，解决了很多
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作者：彭漪涟 主编 |
ISBN号：9787561718568 |
出版社：华东师范大学出版社 |
《逻辑学基础教程》一书由于学校教材出版基金的资助，得以正式出版了。这是学校领导和哲学系领导对逻辑学教材建设大力扶植、关心的结果，也是学校出版社鼎力支持的结果。没有这种扶植、关心和支持，本书是不可能着手编写、更不可能问世的。 当前，国内出版的逻辑学（主要指形式逻辑或普通逻辑）教材可以说是成百上千的了。在这种情况下，为什么我们还要编写这样一部《逻辑学基础教程》呢？我想，最主要的原因是：国内出版的形式逻辑或普通逻辑教材虽然多种多样，而且也不乏颇具特色和创见的优秀之作，但从总体上
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作者：张家龙 主编 |
ISBN号：9787535541697 |
出版社：湖南教育出版社 |
逻辑学是一门重要的学科。联合国教科文组织P974年编制的学科分类，把逻辑学同数学、天文学和天体物理学、地球科学和空间科学、物理学、化学、生命科学并列，列为七大基础学科之一。它在两千多年前的古代中国、印度和希腊就产生了。国际学术界公认，世界逻辑学有三大源流，即中国名辩学、印度正理一因明和西方逻辑学。它们在历史的长河中，都经历了自身的发生和发展的过程。本书从逻辑学思想的层面上论述世界三大逻辑学传统的基本理论和基本概念的演进历史。 国内外现有的逻辑史著作，有一个共同点，即按照编年史
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作者：王明辉 主编 |
ISBN号：9797104020096 |
出版社：中国戏剧出版社 |
有人认为逻辑学就是研究思维的科学，我们没有学习逻辑学照样能够进行思考，所以学习逻辑学是没有必要的。其实不然，无论是在日常生活中，还是在学习工作中，逻辑学是无处不在的。所以说学习逻辑学非常有意义。 在“逻辑”一词的诞生地——古希腊，逻辑学通常是被哲学家当作与人论辩的工具。比如说苏格拉底，他不仅是位伟大的哲学家，更是一名优秀的逻辑学家。虽然他没有什么著作流传于世，但是，从后人对他记载中，我们可以了解到他是一个非常热衷于同别人进行论辩的人。据说，他曾经劝说男人们都要去结婚
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作者：曲玉波 编著 |
ISBN号：9787810844345 |
出版社：东北财经大学出版社 |
本书是作者多年来教学和研究经验的积累。管理逻辑的应用和开发是一个有待发展的领域，本书只是一块“砖”，它很幼稚，尚不成熟，需要多方面的栽培和扶助。作者真诚地希望能引来能更多的“玉”出现，繁荣我国的逻辑科学。 本书的写作正值作者在德国弗莱堡大学第二哲学学院学习和研修，得到了著名的汉学家胜雅律教授和胡海燕博士的亲切指导。德国弗莱堡大学对中国文化精华－－三十六计的研究在西方享有盛誉，胜雅律教授的《智谋》德文版一书已被翻译成多种文字在很多国家出版发行，掀起了西方学习中国文化的热潮，也为
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作者：张志成 编著 |
ISBN号：9787300044668 |
出版社： |
逻辑学作为一门帮助人们提高思维的自觉性、科学性和分析解决问题能力的学科，是实施素质教育，培养学生创新思维能力不可缺少的一门学科。本教材的编写目的是使学生通过学习，能系统地了解和掌握逻辑学的基础知识、基本理论和基本方法；能正确地进行逻辑思维，提高思维的准确性和敏锐性；增强表述论证的逻辑能力；为学生进一步学习和掌握其他学科知识提供必要的逻辑工具。 本书这次修订，作者按照系统性、先进性和适用性的要求，本着“融入最新科研成果”和“为高职高专学生‘量身定制’”两大原则，对教学内容作了较
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作者：刘韵冀 主编 |
ISBN号：9787802075870 |
出版社：成都地图出版社 |
本书介绍了逻辑学的对象和性质，简述了逻辑学的概念、判断和推理中的不同行形式及其规则，简述了逻辑的规律和运用逻辑的方法。全书简明通俗，较有特点的是各章后面附有结合本章内容的练习题，并在书的最后附有各章练习题的参考答案。本书可作为高等院校《逻辑学》课程的教科书和参考书，也适合作为《逻辑学》自学者的自修教材。第一章 导论 第一节 逻辑学的对象和性质 第二节 普通逻辑学与相关学科的关系 第三节 学习逻辑学的意义和方法 思考题 练习题
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