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作者：国家教育行政学院编 |
ISBN号：9787310019137 |
出版社：南开大学 |
引论 发展中国特色的社会主义高等教育理论 一、高等教育理论研究与高等教育事业发展 二、中国高等教育理论研究的历史使命 三、《高等教育论纲》的逻辑结构第一章 中国当代高等教育的产生与发展 一、资产阶级工业革命与现代高等教育的发展 二、20世纪世界高等教育的发展 三、中国近代高等教育的艰难历程 四、新中国高等教育的创立 五、新中国高等教育的发展历程第二章 中国当代高等教育的宏观背景 一、中国当代高等教
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作者：朱卫国//陈韶峰 |
ISBN号：9787810474665 |
出版社：南京师大 |
序第一篇第一章 教育行政执法概述 第一节 教育行政执法的概念 一、教育行政执法的主体 二、教育行政执法的对象 三、教育行政执法的职权和程序 四、教育行政执法的效力 五、教育行政执法的形式 第二节 教育行政执法的原则 一、合法原则 二、合理原则 三、公开原则 第三节 教育行政执法的依据 一、教育法的渊源 二、教育法的层级与效力 三、法律解释 四、其他规范性文件第二章 教育行政措施和行政合同 第一节
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作者：周平珊 |
ISBN号：9787807036852 |
出版社：百家 |
教师队伍建设篇用学习夯实教师底气城镇初中教师专业发展的实践与探索谈激励理论在学校人力资源管理中的应用挖掘教师内驱力促进学校可持续发展素质教育背景下教师专业化的实践与反思教师在行动中成长创建发展性评价体系促进教师专业化成长学校要注重发展教师的核心能力教师专业化发展的校本思考素质教育背景下教师专业发展的实践与思考校本研修篇几种校本研训方法之剖析校本教研中的教研组建设之策略构建校本教研新模式提高校本教研
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作者：潘启富|主编:陈洛 |
ISBN号：9787543542129 |
出版社：广西教育 |
第一章 绪论 第一节 新制度经济学与本书的研究 第二节 研究的主要内容、意义及出发点 第三节 对其他基本概惫的理解及阐释第二章 中国民族地区的国情与教育 第一节 民族地区概况 第二节 民族地区经济和社会的改革与发展 第三节 改革开放与民族地区教育 第四节 民族地区国情与民族地区教育行政制度 第三章 民族地区教育行政的制度环境 第一节 民族地区教育行政制度环境概述 第二节 教育行政制度环境特点分析
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作者：蒲蕊 编著 |
ISBN号：9787300087757 |
出版社：人民大学出版社 |
本套丛书共10本。《教育管理学》主要是对教育管理学的基本范畴、基本概念和基本理论进行研究和分析，建立一个教育管理学科的基本框架；《教育经济学》主要就教育经济学的基本概念、教育投资、教育效益等问题进行讨论；《教育行政学》主要是对教育行政基本概念、教育行政体制、教育行政过程等进行分析；《学校管理学》主要是对学校管理的基本概念和基本内容进行分析与研究；《教育政策学》主要讨论教育政策的基本理论、教育政策的
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作者：孙绵涛 主编 |
ISBN号：9787040098815 |
出版社：高等教育出版社 |
本书是教育部师范教育司组织编写的供全国中学教师进修高等师范本科(专科起点)使用的教材。全书分为十二章、三个部分。第一部分为总论，从总体上论述国家管理教育的基本理论；第二部分为组织运作论，具体论述国家管理教育的组织运作过程；第三部分为教育行政领导与效能论，主要论述教育行政领导与效能的有关问题。全书全面、系统地对教育行政的理论与实践作了阐述与介绍，并注意了科学性、系统性与针对性，同时还具有普适性，故本
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作者： |
ISBN号：978730007095 |
出版社：人民大学 |
简介本书着重阐述高等教育行政管理学的基本原理，从理论和实践的角度论述其内在的组织架构、运作模式、操作方法，并紧密联系中国高等教育的发展现状，关注前沿的学术动态，力求理论与实践的相互促进，使此教材能够体现时代性，把握规律性，富有创新性。本书共分为十三章，首章介绍了高等教育行政管理学的发展状况及一般特点。第二、三、四、五章重点介绍了现代教育中的高等教育制度、立法等方面的相关情况。第六、七、八、
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作者：国家教育行政学院 |
ISBN号：9787121019661 |
出版社：中国农业出版社 |
内容简介: 本书共分四部分，先是由吴启迪写的序言我国高等教育发展的形势和趋势，介绍中国教育发展的整体形势，高等教育发展概述，高等教育热点问题及关于高职高专教育的发展和评估问题；第二部分是问题聚焦，分别由30位高校老师编写；第三部分是解析评估，由12位高校老师编写；第四部分实践创新由26位高校老师编写。
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作者：周叶中，周佑勇 主编 |
ISBN号：7307053878 |
出版社：武汉大学出版社 |
本书紧密结合行政法学基本原理和高教行政执法的实际工作，以现行高教方面的法律、法规、规章、行政规范和有关政策为依据，重点解决高教行政执法理论与实践中存在的主要问题，勉力为我国高教行政执法制度的建立与健全，为高教行政执法 工作部门和工作人员合法、高效地行使职权，促进整个高教法制建设，提供理论指导和具体操作依据。
更多内容介绍第一章 高教行政执法概述 第一节 行政执法与高教行政执法 一、行政执法的界定 二、高教行政执法的界定 三、高教行
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作者：国家教育行政学院 |
ISBN号：9787313043573 |
出版社：上海交通大学出版社 |
第一篇 提高大学校长领导能力 加强高校发展战略规划
大力加强高校领导班子建设加快高校持续健康发展
以“三个代表”重要思想为指导推进高校领导班子执政能力建设
加强高校领导班子能力建设的思考
高校班子领导能力建设与党政“一把手”
高校领导班子建设探讨
加强高校领导班子执政能力建设刍议
高校领导能力建设的制度保障
高等学校作为公务法人的性质与特征研究
试论高校领导者话语能力的开发
高
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