内容提要
本书是为高等教育小学教育专业自学考试编写的教材。全书共三编：学校组织与领导人员；学校管理手段和方法；学校工作管理。本书在继承本学科基本理论知识和吸收最新学术成就的基础上，根据学科的性质和特点，按管理主体、管理手段和方法、管理工作进行科学分类，形成了更为严密的理论框架；根据中小学新教学计划，并从管理的角度对学校管理工作作了新的构思安排；注重理论联系实际，强化能力训练，每章（绪论除外）均附有案例分析和思考。
本书可作各级各类师范院校、教育学院教学用书，也可供在职中小学教师、领导及管理人员自学参考。
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目录
绪论
上编　学校组织与领导人员
　第一章　学校领导体制
　第二章　学校组织机构
　第三章　校长及其学校领导集体
中编　学校管理手段和方法
　第四章　学校管理过程
　第五章　学校管理目标和目标管理
　第六章　学校管理原则和方法
下编　学校工作管理
　第七章　教学工作管理（上）
　第八章　教学工作管理（下）
　第九章　教师和学生工作管理
　第十章　总务工作管理