整和升级，所需的人才更多地体现了国际化的特征；而我国现有的人才培养培训体系建设的严重滞后，已难以适应产业结构调整和全面建设小康社会对人才多样化的需求，因此，我们在获取国家人事部、教育部有关资料数据的基础上，通过抽样调查，对我国人才需求的现状、存在的问题及其成因进行了深入剖析，得出了在我国人才构成中存在着人才资源总量不足，人才结构不合理，人才布局不均衡，市场配置不完善等诸多问题，并针对这些问题提出了对策建议；与此同时，为从根源上解决我国人才需求存在问题，建立与经济发展和市场需求相吻合的培养培训体系，我们根据历史数据，对我国人才需求进行了定性分析和定量预测，并结合我国教育发展的总体目标，从人才增量上，提出了不断完善高等教 本课题的一大突出特点是实证分析。为了摸清我国人才资源的现状和社会所需的人才类型，课题组本着实事求是、代表性强的原则，走访了四大人才市场，即：北方人才市场(天津)、西安人才市场、深圳人才市场、上海人才市场(分别代表东、中、西部地区)，并利用我们的优势，对即将毕业的大学生和研究生发放了200份问卷，对人才流向和专业结构做了调查，实际收回问卷200份