本书采用了毕生发展的观点，对于生命全过程的心理发展进行了介绍，使学生对人一生的心理发展全过程有一个更加完整、全面的了解。本书主要内容包括：个体心理发展理论，婴儿期的心理发展，幼儿的心理发展，童年期的心理发展等。本书紧扣医学院校应用心理学专业强调“应用”的特点，在阐述发展心理学理论和描述各年龄段心理发展特点时，密切联系临床和心理健康教育工作的实际，使学生在学习理论时就能在一定程度上了解理论的应用价值，并加深对理论的理解。
第一章 绪论
第一节 发展心理学的对象、内容和任务
第二节 心理发展的特点与基本规律
第三节 发展心理学的发展
第四节 发展心理学研究设计的主要类型
本章摘要
思考题
第二章 个体心理发展理论
第一节 精神分析的心理发展理论
第二节 行为主义的心理发展理论
第三节 皮亚杰的认知发展理论
第四节 维果斯基的文化历史发展理论
第五节 其他心理发展理论
本章摘要
思考题
第三章 胎儿的发展
第一节 胎儿的形成和发育
第二节 影响胎儿发育的因素和致畸形敏感期
第三节 胎儿的能力与胎教
本章摘要
思考题
第四章 婴儿期的心理发展
第一节 婴儿的生理发育
第二节 婴儿的动作发展
第三节 婴儿的言语发展
第四节 婴儿认知的发展
第五节 婴儿的情绪和社会性发展
第六节 婴儿期的心理发展障碍与干预
本章摘要
思考题
第五章 幼儿的心理发展
第一节 幼儿期生理发育
第二节 幼儿的游戏
第三节 幼儿的言语发展
第四节 幼儿的认知发展
第五节 幼儿的情绪发展
第六节 幼儿人格和社会性发展
本章摘要
思考题
第六章 童年期的心理发展
第一节 童年期的生理发展
第二节 童年期的认知发展
第三节 童年期的言语发展
第四节 童年期情绪和社会性的发展
……
第七章 青少年期的心理发展
第八章 成年初期的心理发展
第九章 成年中期的心理发展
第十章 成年晚期的心理发展
参考文献
附录 发展心理学实验项目
中英文名词对照索引