《医学伦理学》是由卫生部教材办公室组织统一编写的全国各类中专卫生学校7个专业共同使用的新编国家规划教材，属校定选修课。本教材运用面宽，各专业可根据专业特点安排教学计划，确定学时和讲授重点。本教材紧紧围绕中等卫生职业教育担负的为医疗卫生事业培养技能型、服务型的高素质劳动者这一目标，尽量适应中职学生年龄特点，突出职业教育应用能力的培养，以够用为度，力求贴近社会、贴近岗位、贴近学生。全书共分13章，内容包括医学道德基本理论、原则、规范、范畴、评价、教育及修养等。学生通过本教材学习，了解和掌握医学道德的基本要求，自觉运用医德规范来调整和约束自己的医德行为；形成良好的心理、道德品质和健康人格，以适应时代的要求；学习掌握必要的人文科学知识，成为医疗卫生行业中具有参与、竞争、创新意识的技能型、服务型的高素质劳动者。
第一章 绪论
第一节 伦理学与职业道德
一、伦理学
二、道德
三、职业道德
第二节 医学伦理学概述
一、医学伦理学的研究对象
二、医学伦理学的理论基础
三、医学伦理学与相关学科的关系
第三节 医学伦理学的形成和发展
一、我国传统医学道德概况
二、国外医学道德的形成与发展
三、社会主义医学道德的形成和发展
第四节 学习医学伦理学的意义和方法
一、学习医学伦理学的意义
二、学习医学伦理学的方法
第二章 社会主义医学道德的基本原则、规范和范畴
第一节 医学道德规范体系概述
一、规范、道德规范和医学道德规范
二、医学道德规范体系
第二节 社会主义医学道德的基本原则
一、医德基本原则的含义
二、社会主义医学道德基本原则的内容
三、社会主义医德基本原则的特征
第三节 社会主义医德基本规范
一、社会主义医德规范的产生和特点
二、社会主义医德规范内容
第四节 社会主义医德的基本范畴
一、权利与义务
二、情感与良心
三、荣誉与功利
四、胆识与审慎
第三章 医疗人际关系道德
第一节 医疗人际关系概述
一、医疗人际关系的概念
二、研究医疗人际关系道德的意义
第二节 医患关系道德
一、医患关系的内容和基本模式
二、市场经济条件下医患关系的新特点
三、医患关系的道德原则
第三节 医际关系道德
一、医际关系的内容
二、医际关系的道德原则
第四节 医患冲突、医疗纠纷、医疗事故的道德
一、医患冲突、医疗纠纷、医疗事故的界定
二、正确处理医患冲突、医疗纠纷、医疗事故的道德
第四章 临床诊疗工作的医学道德
第一节 现代医学模式与临床诊疗道德
一、现代医学模式及特点
二、现代医学模式对医务人员的道德要求
三、临床诊疗工作的道德原则
第二节 临床诊疗工作的道德要求
一、临床诊断工作的道德要求
二、临床治疗工作的道德要求
第三节 临床科室工作的特殊道德要求
一、急诊科工作的道德要求
二、妇产科工作的道德要求
三、儿科工作的道德要求
四、精神科工作的道德要求
五、传染科工作的道德要求
第五章 临床护理工作的医学道德
第一节 护理道德的特点与重要作用
一、护理工作的地位
……
第六章 药剂工作的医学道德
第七章 社区卫生服务与预防保健的医学道德
第八章 计划生育与优生学的医学道德
第九章 计划生育与优生学的医学道德
第十章 性道德与性传播疾病防治的医学道德
第十一章 医院管理中的医学道德
第十二章 医学科研中的医学道德
第十三章 医学道德的评价、教育和修养
附录
主要参考文献
医学伦理学教学大纲