本书开始选编于1991年7月，收录陆费逵先生有关教育的文章近百篇， 起自1905年，迄于1940年。内容涉及教育方针、教育功能、学制建设、教学 改革、教材编写与出版、职业道德教育、人格修养方法、女子教育、国语教 育、语言文字改革等各个方面。就文体分，有宣言、发刊词、社论、序言、 论文、演讲、计划、游记等。另编陆费逵先生主要著作年表等作为附录。本 书文章的编排一般以首次发表的时间为序；凡作者已注明写作时间的，则以 写作时间为序。

1905
论群蠹(节选)
论改革当从社会始(节选)
1906
论设字母学堂
论日本废弃汉文
中国书业发达预算表
著作家之宗旨
同业注意
论国定教科书
1909
普通教育当采用俗体字
缩短在学年限
改用阳历
答沈君友卿论采用俗字
三种初等小学与高等小学衔接办法
附“学部奏请变通初等小学章程折
减少授课时间
小学堂章程改正私议
1910
论今日学堂之通弊
采用全日二部教授
教育普及至速需二百年
读《国风报》疑问(教科书及学堂日课)
论各国教科书制度
男女共学问题
1911
暑假中教育家之修养
论中央教育会
中国教育会章程
京津两月记
《世界教育状况》序
色欲与教育
1912
中华书局宣言书
教科书革命(节选)
敬告民国教育总长
中华民国教育部普通教育暂行办法通令
普通教育暂行课程之标准
民国普通学制议
民国教育方针当采实利主义
附：对于新教育之意见(蔡元培)
新学制之要求
1913
新学制之批评
论女学校当注重家事科
论近日风化之坏及其挽救之法
女子教育问题
1914
论人才教育、职业教育当与国民教育并重

1915
敬告中等学生
实业家之修养
《中华大字典》序
《大中华杂志》创刊宣言书
1918
灵魂与教育
修养论
论学
论我国宜振兴佛教
除国民盗性论
小学校国语教授问题
“学而时习之”解
饮食男女与教育
孝道正义
“父母在，不远游，游必有方”解
“格物”解
1919
学界风潮感言
教育主义
中等教育之三大派别
基督教徒之罪恶
宁鲁燕晋教育之一瞥
1920
女子教育的急务
论教育本义当定为“培养国民人格，以发展民国精神”
欧美之女性研究
国民教育的疑问
港粤教育之一瞥
1921
我对于国音国语的意见
国语国音与京语京音
整理汉字的意见
我国书业之大概
1922
教育上一个大问题
《进德季刊》发刊词
工商界做人的条件
德是自利利他的
《中华书局月报》发刊词
为什么要勤俭
我为什么献身书业
书业商之修养
1923
万恶惰为首，百善忍为先
人的条件
我们为什么要读书
最低限度当读之国学书
国学入门书
忠厚与君子

成功之三秘诀
学然后知不足，做然后知不能
店员须知
1924
滥设大学之罪恶
《人生哲学》序
《书业商会二十周年纪念册》序
观察力谈话
校印《四部备要》缘起
1925
国民教育之两大问题
与舒新城论中国教科书史书
经济之原素
1926
戴克敦先生诔文
《青年修养杂谈》自序
中小学算术教学之一个试验
1927
诚乎中而现乎外
1928
悼友人范源濂
1929
我对于商业人才之意见
1931
《中国教育建设方针》序
1934
《古今图书集成》影印缘起
我的青年时代
1936
《辞海》编印缘起
1940
我青年时代的自修
改良国语教育案
[附录]
陆费逵大事年表
陆费逵编著、校订的中小学教材一览表
陆费逵主编的报刊和著作年表
中华书局创业总经理陆费伯鸿先生任职二十五周(年)纪念辞(1937)
为重修陆费逵先生在港墓茔致陈国辉总经理电


编者的话 一、本书开始选编于1991年7月，收录陆费逵先生有关教育的文章近百 篇，起自1905年，迄于1940年。内容涉及教育方针、教育功能、学制建设、 教学改革、教材编写与出版、职业道德教育、人格修养方法、女子教育、国 语教育、语言文字改革等各个方面。就文体分，有宣言、发刊词、社论、序 言、论文、演讲、计划、游记等。另编陆费逵先生主要著作年表等作为附录 。
二、本书文章的编排一般以首次发表的时间为序；凡作者已注明写作时 间的，则以写作时间为序。
三、各篇一般采用原标题；编者对个别标题略有改动或根据文意另拟； 原无标题的，现由编者酌加。有些篇目需酌加题解的，均以※号标明，置于 页脚。篇末均注明出处。
四、原文一般为竖排，且只有断句(无正规标点)或无标点，今均改为横 排，并改加新式标点。原文的繁体字，现已改为简体字；古体、异体、通假 字，已改为现今通行字体。原稿及印本中有明显漏字、衛字、错别字的，经 编者校勘后均一一订正。
五、本书选入的文章是在当时的历史条件下写成的，请读者注意辨析。
六、本书由吕达主编，刘立德为常务副主编，李湘波参加后期选编工作 后，增为副主编。陆费逵先生的女儿陆费铭璘对本书的选编工作给予了大力 支持．出版界老前辈、新闻出版署顾问王益先生，文物出版社编审俞筱尧先 生审阅了本书前言和目录，并提出了改进意见。北京教育学院王书田教授及 罗秀英同志参与核校清样，人民教育出版社审读室王存志同志惠予安排审读 清样。本书还承蒙其他专家学者热情关注和支持，谨此一并深表谢意。
七、作者的教育论著恐未搜集齐全，选录或有不当，错漏之处，敬请读 者批评指正。
吕达 刘立德 1998年7月25日